Kroz proces natjecanja u znanju i provedbu državne mature, uočen je veliki broj potencijalno darovitih učenika koji postižu izvanredne rezultate, ali do sada o njima nije bilo posebne ni sustavne brige. Isto tako, kroz kompetitivne procese u obrazovanju uočen je veliki broj nastavnika mentora koji dodatnim trudom i radom prepoznaju potencijalno darovite učenike, uključuju ih […]