Page 53 - ŠKOLSKI KURIKUL

je prilika za prezentaciju projekta i diseminaciju dotadašnjih rezultata i uradaka, ali i prezentaciju
naše škole. Projekt završava u svibnju 2021 finalnom prezentacijom svih kreiranih materijala i
diseminacijom rezultata i vrednovanjem projekta koje će biti održano u Kielu.
Osnovna namjena projekta: Podizanje svijesti o vlastitoj odgovornosti za zdravlje i potrebi zdravog
životnog stila koji uključuje pravilnu i učestalu razinu fizičke aktivnosti u svrhu preveniranja ozljeda
tipičnih za buduće strukovne djelatnike medijskog profila. Izrada kvalitetnih medijskih sadržaja, kao
oblik zajedničkog rada učenika sve četiri zemlje uz mentoriranje profesora, koji ostaju na slobodno
korištenje budućim generacijama učenika i po završetku projekta služe kao alati za učenje.
Troškovnik projekta: Troškovi u potpunosti pokriveni projektom.
Način vrednovanja projekta: Razgovori s kolegama i učenicima o projektnim aktivnostima, kvaliteti
izrađenih materijala i iskustvu rada u međunarodnoj grupi, prezentacije medijskih materijala
izrađenih u okviru projekta, višekratne analize i korištenje upitnika za analizu dosadašnjeg rada i
pronalaženje prostora za napredovanje (upitnik za samoprocjenu).
Način korištenja rezultata vrednovanja: Vrednovanje će služiti za informiranje o mogućnostima
poboljšanja u sljedećoj etapi projekta, a i kao saznanje nastavnicima i učenicima za sva buduća
školska i životna iskustva.

„UČIMO ŽAJEDNO III“

Ciljevi projekta:
Potpora uključivanju učenika s teškoćama u srednjoškolsku ustanovu
Namjena projekta:
Pružanje podrške uspostavi sustava neposredne profesionalne potpore učenicima s teškoćama
kako bi se osigurali uvjeti za poboljšanje njihovih obrazovnih postignuća, uspješniju socijalizaciju i
emocionalno funkcioniranje
Nosioci projekta:
Županijski Upravni odjel za prosvjetu, Škola za dizajn, grafiku i održivu gradnju Split ( ravnatelj,
tajništvo, računovodstvo, šk.psihologinja-koordinator za pomoćnike u nastavi)
Način realizacije projekta:
Nastoji se pomoći djeci čije su potrebe najveće a cilj je da pomoćnici u nastavi budu dostupni djeci
s teškoćama kojima je to potrebno da bi uspješno pohađala redovitu nastavu.Kroz ovakve projekte
zapošljavaju se ljudi koji čekaju posao na Zavodu za zapošljavanje. S pomoćnikom se sklapa ugovor
o radu te će on raditi prema planu koji mu zadaje koordinator za pomoćnike.
Vremenik projekta:
Tijekom školske godine
Troškovnik:
Iz sredstava EU fondova-projekt „Učimo zajedno“
Način vrednovanja projekta:
Mjesečna izvješća; vođenje evidencije o radu; finalno izvješće o napretku učenika

Projekt: „EVO – Edukacija voditelja mladih“

Ciljevi projekta:
Ciklus motivacijskih radionica s ciljem upoznavanja učenika s projektnim aktivnostima i informiranje
o načinu uključivanja.

50