Page 42 - ŠKOLSKI KURIKUL

- objasniti definiciju 3D računalne grafike, imenovati i objasniti koncepte i termine korištene u 3D
računalnoj grafici, te prepoznati njenu primjenu u različitim aspektima ljudskog života i djelovanja
- navesti primjene 3D računalnog programa, prepoznati glavne segmente njegovog korisničkog
sučelja, te pokazati sposobnost kretanja (navigacije) unutar njegovog virtualnog 3D prostora
- Izraditi 3D model srednje kompleksnosti koristeći bazične alate za 3D poligonalno modeliranje
- izraditi precizni 3D model mehaničke konstrukcije, kao bazu koristeći 2D ortogonalne projekcije
(nacrt, tlocrt i bokocrt), te AutoCAD DWG datoteku
- kreirati jednostavne 3D materijale, te aplicirati vlastite i gotove materijale na poligonalne površine
3D objekta
- kreirati bazičnu 3D scenu pozicioniranjem i animacijom modeliranog objekta u 3D prostoru,
postavljanjem i animacijom kamere, te postavljanjem fotografske rasvjete
- proizvesti render (vanjsku 2D video datoteku) navedene scene
- proizvesti 3D sken fizičkog objekta, pripremiti ga za daljnji rad, te kombinirati s postojećim 3D
modelom u računalnom programu • pripremiti objekt za 3D printing, te izvesti 3D print navedenog
objekta.
Način vrednovanja fakultativne nastave:
Usvojenost i razumijevanje programskih sadržaja provjeriti praktičnim vježbama na računalu
Primjena znanja i vještina u rješavanju programskih zadataka Odnos prema radu: aktivnost i
interes za sadržaje i radne zadatke, te upornost i dosljednost u radu, Samostalnost i kreativnost
kod izrade programskih zadataka.

MEDIJI U SUVREMENOM DRUŠTVU
Ime i prezime nastavnika:
Tomo Matičević
Planirani broj sati tjedno:
1 sat tjedno, 2. razred
Ciljevi fakultativne nastave:
Cilj nastavnog predmeta Mediji u suvremenom društvu je definiranje temeljnih medijskih pojmova
i uspoređivanje medijskih izvora kroz sociološke, etičke i znanstvene aspekte, te metodologija
izrade medijsk. sadr. mmedijskogsadržaja sadržaja
Način realizacije fakultativne nastave:
Nastava se realizira u računalnoj učionici uz Power point prezentacije i učeničke izrade pojedinih
zadataka na računalu i terensku nastavu, npr. posjet HRT studio Split, Foto klub Split
Vremenski okviri fakultativne nastave:
Cijela godina – jedan sat tjedno
Osnovna namjena fakultativne nastave:
Namjena je poboljšati medijsku pismenost učenika naše škole što je u skladu s naputcima Europske
unije i Ujedinjenih naroda i ukazati na moguće teškoće pri susretu s različitim medijskim sadržajima.
Način vrednovanja fakultativne nastave:
Vrednovanje: Projektne zadaće i prezentacije; Usvojenost i primjena nastavnih sadržaja

39