Page 45 - ŠKOLSKI KURIKUL
P. 45

Način vrednovanja dopunske nastave:
             Individualno praćenje uspješnosti usvajanja planiranih sadržaja,  ocjena iz aktivnosti kao poticaj
             Način korištenja rezultata vrednovanja:
             Poticanje na daljnji rad,  upoznavanje stručne službe s problemima u radu učenika,  te informiranje
             roditelja













































































                                                                                                            42
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50