Page 44 - ŠKOLSKI KURIKUL

Način korištenja rezultata vrednovanja:
Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe s problemima u radu učenika, te informiranje
roditelja

MATEMATIKA (3. razred)

Nositelj:
Aktiv matematike
Planirani broj sati tjedno:
1 sat tjedno tijekom školske godine
Ciljevi dopunske nastave:
Pružiti pomoć u učenju i savladavanju nastavnih sadržaja onim učenicima kod kojih se javljaju
poteškoće u savladavanju istog
Način realizacije dopunske nastave:
Primjenjuju se različiti oblici i metode
Vremenski okviri dopunske nastave:
Po jedan sat tjedno za 3. razrede
Osnovna namjena dopunske nastave:
Pomoć u učenju i nadograđivanju znanja, te stjecanju sposobnosti i vještina
Troškovnik za dopunsku nastavu:
Vlastita sredstva Škole
Način vrednovanja dopunske nastave:
Individualno praćenje uspješnosti usvajanja planiranih sadržaja, ocjena iz aktivnosti kao poticaj
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe s problemima u radu učenika, te informiranje
roditelja.

MATEMATIKA (4. razred)

Nositelj:
Aktiv matematike
Planirani broj sati tjedno:
1 sat tjedno tijekom školske godine
Ciljevi dopunske nastave:
Pružiti pomoć u učenju i savladavanju nastavnih sadržaja onim učenicima kod kojih se javljaju
poteškoće u savladavanju istog
Način realizacije dopunske nastave:
Primjenjuju se različiti oblici i metode
Vremenski okviri dopunske nastave:
Po jedan sat tjedno za 4. razrede
Osnovna namjena dopunske nastave:
Pomoć u učenju i nadograđivanju znanja, te stjecanju sposobnosti i vještina
Troškovnik za dopunsku nastavu:
Vlastita sredstva Škole

41